អត្ថបទទៀត

  • in

    អត្ថបទ​លេខ​៣ – តើ​ភាព​ជា​អ្នក​ដឹក​នាំ​នៃ​​បុរស និង​ការ​ចុះ​ចូល​នៃ​ស្ត្រី​បណ្ដាល​ឲ្យ​មាន​ការ​រំលោភ​បំពាន?

    ដូច្នេះ ការ​ចុះ​ចូល​គ្នា​ទៅ​វិញ​ទៅមក​មិន​មែន​មាន​ន័យ​ថា ចុះ​ចូល​គ្នា​ទៅ​វិញ​ទៅ​មក​ក្នុង​សណ្ឋាន​ដូច​គ្នា​នោះ​ទេ។ ការ​ចុះ​ចូល​គ្នា​ទៅវិញ​ទៅ​មក​នោះ មិន​ធ្វើ​ការ​ដឹក​នាំ​របស់​ព្រះ​គ្រីស្ទ​លើ​ក្រុម​ជំនុំ​មាន​ភាព​អន់​ខ្សោយ ហើយ​ក៏​មិន​គួរ​ធ្វើ​មាន​ការ​សម្រប​សម្រួល​ដល់​ការ​ដឹក​នាំ​របស់​ប្ដី​លើ​ប្រពន្ធ​របស់​គាត់​ផង​ដែរ។ អាន​បន្ថែម

  • in

    តើ​នៅ​ពេលណា​ដែល​លោក​អ្នក​គួរ​អនុវត្ត​ការ​ដាក់​វិន័យ​ក្រុម​ជំនុំ? ហើយ​តើ​លោក​អ្នក​ប្រឈម​ជា​មួយ​បាប​ដោយ​របៀប​ណា?

    ភាគ​ច្រើន​ការ​ដាក់​វិន័យ​ក្នុង​ក្រុម​ជំនុំ​គួរ​តែ​ធ្វើ​ឡើង​នៅ​ក្នុង​ទំនាក់​ទំនង​ធម្មតា ពី​ថ្ងៃ​ច័ន្ទ​ដល់​ថ្ងៃ​សៅរ៍។ ទេ! នេះ​មិន​មែន​មាន​ន័យ​ថា លោក​អ្នក​ចង់​បាន​ក្រុម​ជំនុំ​មួយ​ដែល​មាន​សមាជិក​ក្រុម​ជំនុំ​រត់​ជុំ​វិញ​ព្រះ​វិហារ ហើយ​ធ្វើ​ការ​កែ​តម្រូវ​ឲ្យ​គ្នា​គ្រប់​ពេល​នោះ​ទេ។ ស្តាប់​ទៅ គឺ​វា​ហាក់​ដូចជា​មិន​ល្អ​ទាល់​តែ​សោះ។វា​គឺ​មាន​ន័យ​យ៉ាង​សាមញ្ញ​ថា លោក​អ្នក​ចង់​បាន​ក្រុម​ជំនុំ ដែល​ធ្វើ​ការ​កំណត់​ដោយ​សមាជិក​ដែល​ស្រែក​ឃ្លាន​ចំពោះ​ការ​គោរព​កោត​ខ្លាច​ព្រះ​អម្ចាស់។ ជា​ធម្មតា សមាជិក​ក្រុម​ជំនុំ​ស្នើសុំ​ការ​កែ​តម្រូវ ដែល​ពួក​គាត់​មិន​លាក់​លៀម​ពី​កំហុស​របស់​ពួក​គាត់​នោះ​ទេ ដោយ​ព្រោះ​ពួក​គាត់​ចង់​មាន​ភាព​រីក​ចម្រើន​នៅ​ក្នុង​ជីវិត​របស់​ពួក​គាត់។ អាន​បន្ថែម

  • in

    តើ​អ្វី​ទៅ​ជា​កម្រៃ​យ៉ាង​ធំ ពី​ការ​គោរព​ប្រតិបត្តិ​​ព្រះជាម្ចាស់? (១ធីម៉ូថេ ៦)

    ដូច្នេះ អ្នក​ជឿ​មិន​គួរ​ប្រព្រឹត្ត​ហាក់​បី​ដូច​ជា​ថា ការ​មាន​នូវ​ទ្រព្យ​សម្បត្តិ​គឺ​ជា​គន្លឹះ​ទៅ​កាន់​ជីវិត​ដ៏​ល្អ​ប្រសើរ​នោះ​ឡើយ ដោយ​សារ​វា​មិន​មែន​ដូច្នោះ​ទេ។ ជីវិត​ដ៏​ល្អ​ប្រសើរ​គឺ​ស្ថិត​នៅ​ក្នុង​ការ​ចេះ​មាន​ចិត្ត​ស្កប់​ស្កល់​ដោយ​កោត​ខ្លាច​ព្រះ មិន​មែន​ស្ថិត​ទៅ​លើ​ការ​កាន់​តែ​មាន​របស់​របរ និង​ទ្រព្យ​សម្បត្តិ​ច្រើន​ទៀត​នោះ​ទេ… អាន​បន្ថែម

  • in

    តើ​ការ​អាន​ព្រះ​គម្ពីរ​របស់​ខ្ញុំ​បែប​ជា​ការ​សិក្សា​ខ្លាំង​ពេក​មែន​ឬ?

    ប្អូន​ស្រី សោភ័ណ្ឌ បាន​ផ្ញើ​សារ​សួរ​ដូច​ត​ទៅ៖ «ស្ត្រី​ចាស់ៗ​នៅ​ព្រះ​វិហារ​ខ្ញុំ​បារម្ភ​អំពី​របៀប​ដែល​ខ្ញុំ​សិក្សា​ព្រះ​គម្ពីរ។ ពួក​គាត់​គិត​ថា ការ​អាន​ព្រះ​គម្ពីរ​របស់​ខ្ញុំ​វា​បែប​ជា​ការ​សិក្សា​ខ្លាំង​ពេក​ហើយ ប៉ុន្តែ​នេះ​ជា​របៀប​តែ​មួយ​ដែល​ខ្ញុំ​ចេះ​ក្នុង​ការ​អាន​ព្រះ​គម្ពីរ។ គ្មាន​អ្វី​ដែល​ធ្វើ​ឲ្យ​ខ្ញុំ​កាន់​តែ​រំភើប​ជាង​ការ​ឃើញ​ភាព​ស៊ី​គ្នា​រវាង​ព្រះ​គម្ពីរ​សញ្ញា​ចាស់ និង​ព្រះ​គម្ពីរ​សញ្ញា​ថ្មី​នោះ​ទេ។ ដោយ​ប្រើ​ប្រាស់​ប៊ិច​មាន​ពណ៌​ខុសៗ​គ្នា ខ្ញុំ​គូស​ចំណាំ និង​សរសេរ​ចុះ​លើ​គែម​ទំព័រ​ព្រះ​គម្ពីរ​របស់​ខ្ញុំ​នូវ​អ្វី​ដែល​ព្រះ​ជាម្ចាស់​បាន​បើក​សម្ដែង​ឲ្យ​ខ្ញុំ​ឃើញ។ ខ្ញុំ​ជឿ​ជាក់​ថា នេះ​គឺ​ជា​របៀប​មួយ​ដែល​ខ្ញុំ​ថ្វាយ​បង្គំ​ព្រះ​ជាម្ចាស់ ហើយ​ខ្ញុំ​មាន​អារម្មណ៍​ថា ខ្ញុំ​កាន់​តែ​ស្និទ្ធ​ស្នាល​ជា​មួយ​នឹង​ព្រះ​អង្គ ខណៈ​ពេល​ដែល​ខ្ញុំ​អាន​ព្រះ​បន្ទូល​របស់​ទ្រង់ ហើយ​ឃើញ​អំពី​ការ​លាត​ត្រដាង​ឲ្យ​យល់​នូវ​ដំណើរ​រឿង​របស់​ព្រះ​អង្គ​នៅ​លើ​ទំព័រ​នីមួយៗ។ អាន​បន្ថែម

  • in

    តើ​អ្វី​ជា​ការ​ដាក់​វិន័យ​ក្នុង​ក្រុម​ជំនុំ?

    ការ​ដាក់​វិន័យ​ក្នុង​ក្រុម​ជំនុំ គឺ​ជា​សកម្មភាព​របស់​ក្រុម​ជំនុំ​ក្នុង​ការ​ប្រឈម​មុខ​នឹង​អំពើ​បាប​របស់​សមាជិក​ណា​ម្នាក់ ហើយ​ត្រូវ​ហៅ​ពួក​គេ​មក​ជួប ដើម្បី​ឲ្យ​មាន​ការ​ប្រែ​ចិត្ត ប្រសិន​បើ អ្នក​នោះ​មិន​ប្រែ​ចិត្ត​ទេ នោះ​នឹង​ឈាន​ទៅ​ដល់​ការ​ដក​អ្នក​នោះ​ចេញ​ដោយ​អះអាង​ថា មិន​មែន​ជា​សមាជិក​ភាព​គ្រីស្ទ​បរិស័ទ​នៅ​ក្នុង​ក្រុម​ជំនុំ និង​មិន​អនុញ្ញាត​ឲ្យ​ចូល​រួម​ក្នុង​ពិធី​លៀង​ព្រះ​អម្ចាស់​ទេ ដោយ​ព្រោះ​អ្នក​នោះ មាន​អំពើ​បាប​ធ្ងន់ធ្ងរ ដោយ​មិន​បាន​ប្រែ​ចិត្ត​ចេញ។ អាន​បន្ថែម

  • ក្តៅៗ

    in

    ហេតុ​អ្វី​ព្រះ​ជា​ម្ចាស់​បង្គាប់​ឲ្យ​ហោរា ហូសេ រៀប​ការ​ជា​មួយ​​ស្រី​សំផឹង? (ហូសេ ១:៣)

    ព្រះ​យេហូវ៉ា​បាន​បង្គាប់​ឲ្យ​ហោរា ហូសេ រៀប​ការ​ជា​មួយ «ស្រី​សំផឹង [zenunim]» (១:២)។ ពាក្យ​នេះ​នៅ​ក្នុង​ភាសា​ហេព្រើរ​ចង្អុល​បង្ហាញ​ពី​អាកប្បកិរិយា​ផ្លូវ​ភេទ​ខុស​ច្បាប់។ លោក ម៉ូសេ បាន​ប្រើ​ពាក្យ​នេះ​នៅ​ក្នុង​កណ្ឌ​គម្ពីរ លោកុប្បត្ដិ ៣៨:២៤… អាន​បន្ថែម

  • in

    តើ​ការ​ចំណាយ​ពេល​ស្ដាប់​ព្រះ​គម្ពីរ​ជា​សំឡេង​គ្រប់​គ្រាន់​សម្រាប់​ការ​ចំណាយ​ពេល​ជា​មួយ​នឹង​ព្រះ​ជាម្ចាស់​ដែរ​ឬ​ទេ?

    យើង​ទទួល​បាន​សំណួរ​ជា​ច្រើន​ទាក់​ទង​ទៅ​នឹង​ការ​ស្ដាប់​ព្រះ​គម្ពីរ​ជា​សំឡេង ឬ​ក៏​ការ​ស្ដាប់​អត្ថបទ​ជា​សំឡេង។ នេះ​ជា​សំណួរ​មួយ៖ «ជម្រាប​សួរ​លោក​គ្រូ! ខ្ញុំ​ជា​អ្នក​បើក​បរ​ម្នាក់ ខ្ញុំ​តែង​តែ​ទទួល​បាន​ការ​ចំណាយ​ពេល «អាន» ព្រះ​គម្ពីរ ខណៈ​ពេល​ដែល​ខ្ញុំ​កំពុង​តែ​បើកបរ។ ប៉ុន្តែ តើ​លោក​គ្រូ​គិត​ថា ការ​ស្ដាប់​ព្រះ​គម្ពីរ​ជា​សំឡេង​មាន​ឥទ្ធិពល​ដូច​គ្នា​ទៅ​នឹង​ការ​អាន​ព្រះ​គម្ពីរ​ផ្ទាល់​ជា​ក្រដាស​ជា​មួយ​នឹង​ភ្នែក​យើង​ដែរ​ឬ​ទេ? ខ្ញុំ​អាច​ត្រឡប់​ក្រោយ ហើយ​ស្ដាប់​ជំពូក​ចាស់​ម្ដង​ទៀត​បាន ប្រសិន​បើ​ខ្ញុំ​ចង់។ ខ្ញុំ​សូម​អរគុណ​លោក​គ្រូ​ទុក​ជា​មុន ទាក់​ទង​នឹង​យោបល់​ដែល​លោក​គ្រូ​នឹង​ផ្ដល់​ឲ្យ»។ អាន​បន្ថែម

  • ក្តៅៗ

    in

    កំហុស​ទាំង​២២​ដែល គ្រូ​គង្វាល ធ្វើ​ក្នុង​ការ​អនុវត្តន៍​វិន័យ​ក្នុង​ក្រុម​ជំនុំ

    ពួក​គាត់​បរាជ័យ​ក្នុង​ការ​អនុវត្ត​​ដ៏​មាន​អត្ថន័យ​នៃ​ភាព​ជា​សមាជិក ដែល​រួម​មាន៖
    (១) បង្រៀន​ពី​អ្វី​ដែល​សមាជិក​តម្រូវ​ឲ្យ​មាន មុន​ពេល​ពួក​គេ​ចូល​រួម​ថ្វាយ​បង្គំ (២) លើក​ទឹក​ចិត្ត​ឲ្យ​អ្នក​ចូល​រួម​ធម្មតា​ឲ្យ​បាន​បន្ត​ចូល​រួម​ថ្វាយ​បង្គំ (៣) សម្ភាសន៍​ដោយ​ប្រុង​ប្រយ័ត្ន​ជា​មួយ​អស់​អ្នក​ដែល​ចង់​ចូល​រួម​ថ្វាយ​បង្គំ​ទាំង​អស់ (៤) ត្រួត​ពិនិត្យ​ហ្វូង​ចៀម​ទាំង​អស់​របស់​ពួក​គាត់​ជា​ប្រចាំ និង (៥) រក្សា​បញ្ជី​ឈ្មោះ​របស់​សមាជិក​ឲ្យ​ត្រូវ​នឹង​ពេលវេលា​ជាក់​ស្ដែង ដែល​ត្រូវ​បង្ហាញ​ច្បាស់​លាស់​ពី​អស់​អ្នក​ដែល​មាន​វត្ត​មាន​នៅ​ក្នុង​ការ​ចូល​រួម​ប្រចាំ​សប្ដាហ៍។ អាន​បន្ថែម

  • in

    តើ​រាជ្យ​មួយ​ពាន់​ឆ្នាំ​ជា​អ្វី? (វិវរណៈ ២០)

    ខ​គម្ពីរ​ខាង​លើ​នេះ​មាន​ការ​ចម្រូង​ចម្រាស​គ្នា​យ៉ាង​ខ្លាំង​នៅ​ក្នុង​កណ្ឌ​គម្ពីរ​វិវរណៈ ហើយ​អ្នក​បក​ស្រាយ​ជជែក​វែក​ញែក​អំពី​ភាព​ជឿ​ជាក់​នៃ​ទស្សនៈ​រាជ្យ​មួយ​ពាន់​ឆ្នាំ​ផ្សេងៗ​គ្នា។ ការ​បង្ហាញ​យ៉ាង​ខ្លី​មួយ​នៃ​ជំហរ​ដែល​គេ​លើក​មក​គាំទ្រ​ទាំង​នេះ​គឺ​ជា​ការ​មាន​ប្រយោជន៍… អាន​បន្ថែម

ផ្ទុក​បន្ថែម
Congratulations. You've reached the end of the internet.
Back to Top

Log In

Forgot password?

Enter your account data and we will send you a link to reset your password.

Your password reset link appears to be invalid or expired.

Log in

Privacy Policy

Add to Collection

No Collections

Here you'll find all collections you've created before.