អត្ថបទទៀត

  • in

    តើ​ខ្ញុំ​អាច​ជ្រើស​រើស និង​រៀបចំ​កាល​វិភាគ​សម្រាប់​ទំនាក់​ទំនង​ក្នុង​ការ​បង្កើត​សិស្ស​ដោយ​របៀប​ណា

    ជា​រៀង​រាល់​ថ្ងៃ ខ្ញុំ​ព្យាយាម​ជួប​អ្នក​ណា​ម្នាក់​ដោយ​មាន​បំណង​ចិត្ត​ដូច​ខាង​ក្រោម៖ ១)ដើម្បី​បង្កើត​សិស្ស​ជា​មួយ​ពួក​គេ (ភាគ​ច្រើន​នៃ​ការ​ប្រជុំ) ២)ដើម្បី​ធ្វើ​ជា​សិស្ស ឬ ៣)ដើម្បី​ផ្សាយ​ដំណឹង​ល្អ។ ការ​នេះ​កើត​ឡើង​មុន​ពេល​ធ្វើ​ការ ឬ​អំឡុង​ពេល​អាហារ​ថ្ងៃ​ត្រង់។ គោល​ដៅ​របស់​ខ្ញុំ​គឺ​ណាត់​ជួប​មនុស្ស​ម្នាក់​ក្នុង​មួយ​ថ្ងៃ។ ប្រសិន​បើ​ខ្ញុំ​មាន​ពេល​ទំនេរ ខ្ញុំ​ព្យាយាម​បំពេញ​វា​ជា​មួយ​នរណា​ម្នាក់​ដែល​ខ្ញុំ​មិន​សូវ​បាន​ជួប​ជា​មួយ ឬ​ជា​មួយ​អ្នក​ថ្មី។ ប្រសិន​បើ​ខ្ញុំ​ជួប​ជា​មួយ​អ្នក​ថ្មី ខ្ញុំ​អាច​ឬ​ប្រហែល​ជា​មិន​អាច​ជួប​ជា​មួយ​ពួក​គេ​ជា​ប្រចាំ​ទៅ​មុខ​ទៀត​ទេ វា​នឹង​អាច​ជា—ហើយ​វា​ទំនង​ជា—ការ​ជួប​ហ្នឹង​កើត​ឡើង​តែ​ម្ដង​គត់។ ប្រសិន​បើ​ជា​ជំនួប​ដែល​ធ្វើ​ឡើង​តែ​មួយ​ដង​ជា​មួយ​សមាជិក​ក្រុម​ជំនុំ ខ្ញុំ​នឹង​ព្យាយាម​ធ្វើ​ឲ្យ​ប្រាកដ​ថា សមាជិក​នោះ​ត្រូវ​បាន​រួម​បញ្ចូល ហើយ​ប្រសិន​បើ​មិន​មាន​ទេ នោះ​ខ្ញុំ​ធ្វើ​ការ​ផ្តល់​យោបល់​ខ្លះៗ​អំពី​របៀប​ដែល​គាត់​អាច​ធ្វើ​បាន។

    ខ្ញុំ​រៀប​ចំ​ការ​ជួប​ទាំង​អស់​របស់ខ្ញុំ​ដោយ​ធូរ​រលុង ហើយ​ជារឿយៗ​ខ្ញុំ​លុប​ចោល ឬ​កំណត់​កាល​វិភាគ​ឡើង​វិញ ដោយ​សារ​កាតព្វកិច្ច​គ្រួសារ និង/ឬ ពេល​ការងារ​ដែល​មាន​អាទិភាព​ខ្ពស់​បាន​កើត​ឡើង។ អាន​បន្ថែម

  • in

    ការ​មើល​ប្រធាន​បទ​ធំៗ​នៅ​ក្នុង​ព្រះ​គម្ពីរ ៖ កណ្ឌ​គម្ពីរ​យ៉ូស្វេ និង​កណ្ឌ​គម្ពីរ​​ពួក​ចៅហ្វាយ

    ប្រសិន​បើ​យើង​ចង់​យល់​ផ្នែក​ណា​មួយ​នៃ​ព្រះ​គម្ពីរ នោះ​យើង​ត្រូវ​តែ​យល់​អំពី​របៀប​ស៊ី​គ្នា​នៃ​ប្រវត្តិសាស្ត្រ​នៃ​ការ​ប្រោស​លោះ។ អាន​បន្ថែម

  • in ,

    តើ​ព្រះ​គម្ពីរ​មាន​ន័យ​យ៉ាង​ដូច​ម្ដេច​នៅ​ក្នុង​ឃ្លា «កុំ​ឲ្យ​ថ្កោល​ទោស​គេ​ឡើយ»? (ភាគ២)

    ព្រះ​យេស៊ូវ​បាន​មាន​បន្ទូល «កុំ​ឲ្យ​ថ្កោល​ទោស​គេ​ឡើយ ដើម្បី​មិន​ឲ្យ​មាន​គេ​ថ្កោល​អ្នក​វិញ» (ម៉ាថាយ ៧:១)។ មនុស្ស​ជា​ច្រើន​ប្រើ​ប្រាស់​ខ​គម្ពីរ​នេះ ដើម្បី​ព្យាយាម​បំបិទ​មាត់​អ្នក​រិះគន់​ខ្លួន ដោយ​កាត់​ស្រាយ​អត្ថន័យ​នៃ​ព្រះ​បន្ទូល​របស់​ព្រះ​យេស៊ូវ​ឲ្យ​ទៅ​ជា​ថា «អ្នក​គ្មាន​សិទ្ធិ​ក្នុង​ការ​ប្រាប់​ខ្ញុំ​ថា ខ្ញុំ​ខុស​ទេ!»។ ភាគ​ច្រើន ពួក​គាត់​លើក​ខ​នេះ​តែ​ឯង «កុំ​ឲ្យ​ថ្កោល​ទោស​គេ​ឡើយ» ហើយ​ហាក់​បី​ដូច​ជា​កាត់​ស្រាយ​ការ​បង្គាប់​របស់​ព្រះ​យេស៊ូវ​ថា សុទ្ធ​តែ​មាន​ការ​រិះគន់​អវិជ្ជមាន។ តាម​ពិត​ទៅ ឃ្លា​នោះ​មាន​អត្ថន័យ​លើស​ហ្នឹង​ទៅ​ទៀត ពេល​មើល​ក្នុង​បរិបទ​ទាំង​មូល។ អាន​បន្ថែម

  • in ,

    កុំ​ថ្កោល​ទោស ដើម្បី​ឲ្យ​លោក​អ្នក​អាច​ថ្កោល​ទោស​បាន​ត្រឹម​ត្រូវ (ភាគ១)

    គ្រីស្ទ​បរិស័ទ​មិន​គួរ​ថ្កោល​ទោស​គ្រីស្ទ​បរិស័ទ​ផ្សេង​ទេ។ ហើយ​គ្រីស្ទ​បរិស័ទ​ក៏​គួរ​ថ្កោល​ទោស​គ្រីស្ទ​បរិស័ទ​ផ្សេង​ដែរ។ នោះ​គឺ​ជា​អ្វី​ដែល​ព្រះ​គម្ពីរ​បាន​បង្រៀន។ តាម​ពិត​ទៅ សាវ័ក ប៉ុល បាន​លើក​ឡើង​ទាំង​ពីរ​ចំណុច​នេះ​នៅ​ក្នុង​សំបុត្រ​តែ​មួយ តែ​ពីរបី​កថាខណ្ឌ​ឆ្ងាយ​ពី​គ្នា។ អាន​បន្ថែម

  • in

    ការ​មើល​ប្រធាន​បទ​ធំៗ​នៅ​ក្នុង​ព្រះ​គម្ពីរ ៖ ព្រះ​គម្ពីរ​សញ្ញា​ថ្មី

    ប្រសិន​បើ​យើង​ចង់​យល់​ផ្នែក​ណា​មួយ​នៃ​ព្រះ​គម្ពីរ នោះ​យើង​ត្រូវ​តែ​យល់​អំពី​របៀប​ស៊ី​គ្នា​នៃ​ប្រវត្តិសាស្ត្រ​នៃ​ការ​ប្រោស​លោះ។ អាន​បន្ថែម

  • in

    គ្មាន​នរណា​ម្នាក់​ទទួល​បាន​ព្រះ​វិហារ​ដែល​ពួក​គេ​ចង់​បាន​នោះ​ទេ

    គ្មាន​អ្នក​ណា​ម្នាក់—មែន​ហើយ គ្មាន​នរណា​ម្នាក់—ទទួល​បាន​ក្រុម​ជំនុំ​ដែល​ពួក​គេ​ចង់​បាន​ឡើយ។ យើង​ទាំង​អស់​គ្នា​មាន​គំនិត ចំណង់​ចំណូល​ចិត្ត ហើយ​ពេល​ខ្លះ មាន​ទាំង​ការ​ចាក់​ចុច​ចិត្ត​ដែល​មិន​ស៊ី​គ្នា ល្អ​ឥត​ខ្ចោះ​នឹង​ការ​ប្រជុំ​រាស្ត្រ​របស់​ព្រះ​ជា​ម្ចាស់​ឡើយ។ យើង​ត្រូវ​តែ​ដាក់​ចំណង់​ចំណូល​ចិត្ត​របស់​អ្នក​ដទៃ​មុន​ចំណង់​ចំណូល​ចិត្ត​របស់​យើង ហើយ​លះ​បង់​អ្វី​ដែល​យើង​ចង់​បាន​សម្រាប់​ជា​ប្រយោជន៍​ដល់​តម្រូវ​ការ​នៃ​រូប​កាយ​ទាំង​មូល។ អាន​បន្ថែម

  • in

    របៀប​ធ្វើ​ឲ្យ​ពេល​វេលា​អធិស្ឋាន​ដែល​ស្លាប់​ មាន​ជីវិត​ឡើង​វិញ

    តើ​របៀប​ណា​ដែល​យើង​អាច​ត្រឡប់​មក​រក​ជីវិត​នៃ​ការ​អធិស្ឋាន​ដែល​រស់រវើក នៅ​ក្នុង​ពេល​វេលា​នៃ​ជីវិត​ដ៏​សែន​មមាញឹក? តើ​មាន​របៀប​ណា​ដែល​យើង​អាច​វិល​ត្រឡប់​មក​ភ្ជាប់​ទំនាក់​ទំនង​ជា​មួយ​ព្រះ​យ៉ាង​ពិត​ប្រាកដ​បាន? អាន​បន្ថែម

  • in

    ខ្ញុំ​អាន​ព្រះ​គម្ពីរ ហើយ​មិន​មាន​អារម្មណ៍​អ្វី​សោះ—តើ​ខ្ញុំ​គួរ​ធ្វើ​ដូច​ម្ដេច?

    ប្រសិន​បើ​ខ្ញុំ​អាន​ព្រះ​គម្ពីរ ប៉ុន្តែ​មិន​មាន​អារម្មណ៍​អ្វី​សោះ​ក្នុង​ការ​ស្រឡាញ់ ដែល​ស៊ី​គ្នា​ជា​មួយ​នឹង​តម្លៃ ភាព​ស្រស់​ស្អាត និង​អំណរ​ដែល​ពាក្យ​ពេចន៍​ទាំង​នេះ​គួរ​នាំ​ឲ្យ​មាន​មក​កាន់​ខ្ញុំ តើ​មាន​អ្វី​ដែល​ខ្ញុំ​គួរ​ធ្វើ​បន្ទាប់​ពី​ការ​អាន​ដែរ​ឬ​ទេ… អាន​បន្ថែម

  • in

    របៀប​បង្កើត​សិស្ស​របស់​ព្រះ​យេស៊ូវ​សម្រាប់​ក្រុម​ជំនុំ​​

    ការ​នោះ​នាំ​យើង​មក​ដល់​ចំណុច​ពាក់​កណ្ដាល​ទៀត​ក្នុង​របៀប​នៃ​ការ​បង្កើត​សិស្ស​របស់​ព្រះ​យេស៊ូវ ដែល​ក្រុម​ជំនុំ​ដែល​ដឹក​នាំ​ដោយ​ពួក​ចាស់​ទុំ​ធ្វើ។ ពួក​ជំនុំ​ត្រូវ​ការ​អ្នក​ដឹក​នាំ ដើម្បី​បង្រៀន​ពួក​គេ​ឲ្យ​ចេះ​ធ្វើ​កិច្ច​ការ​របស់​ខ្លួន។ សូម​ស្ដាប់​អំពី​អ្វី​ដែល​សាវ័ក ប៉ុល បាន​លើក​ឡើង៖ «ហើយ​ទ្រង់​បាន​ប្រទាន​ឲ្យ​អ្នក​ខ្លះ​បាន​ធ្វើ…ជា​គ្រូ​គង្វាល ហើយ​ខ្លះ​ជា​គ្រូ​បង្រៀន ប្រយោជន៍​នឹង​នាំ​ឲ្យ​ពួក​បរិសុទ្ធ​បាន​គ្រប់​លក្ខណ៍​ឡើង សំរាប់​ធ្វើ​ការ​ជំនួយ ហើយ​នឹង​ស្អាង​រូបកាយ​ព្រះគ្រីស្ទ​ឡើង» (អេភេសូរ ៤:១១-១២)។ តើ​គ្រូ​គង្វាល​មាន​តួនាទី​អ្វី? ពួក​គាត់​បង្រៀន។ តើ​ពួក​បរិសុទ្ធ​អ្វី? ធ្វើ​កិច្ច​ការ​នៅ​ក្នុង​ព័ន្ធ​កិច្ច។ ផ្នែក​ទាំង​ពីរ​នេះ​ធ្វើ​ការ​ជា​មួយ​គ្នា។ អាន​បន្ថែម

ផ្ទុក​បន្ថែម
Congratulations. You've reached the end of the internet.
Back to Top

Log In

Forgot password?

Enter your account data and we will send you a link to reset your password.

Your password reset link appears to be invalid or expired.

Log in

Privacy Policy

Add to Collection

No Collections

Here you'll find all collections you've created before.