សេចក្ដីពិតដ៏ភ្ញាក់ផ្អើលអំពីពួកគ្រូខុសឆ្គង

ណួរគឺមិនមែនថា តើលោកអ្នកធ្លាប់ឮសំឡេងរបស់ពួកគ្រូខុសឆ្គងនោះទេ ព្រោះលោកអ្នកឮស្ទើររាល់តែថ្ងៃពេកហើយក៏មិនដឹង។ តែសំណួរគឺ៖…

២៧ សីហា ២០១៩អានរយៈពេល ១៦ នាទី

មើល១៨៣៥ដង

សេចក្ដីពិតដ៏ភ្ញាក់ផ្អើលអំពីពួកគ្រូខុសឆ្គង

សំ

ណួរគឺមិនមែនថា តើលោកអ្នកធ្លាប់ឮសំឡេងរបស់ពួកគ្រូខុសឆ្គងនោះទេ ព្រោះលោកអ្នកឮស្ទើររាល់តែថ្ងៃពេកហើយក៏មិនដឹង។ តែសំណួរគឺ៖ តើលោកអ្នកអាចវែកញែកដោយដឹងថាសេចក្ដីបង្រៀនមួយណាខុសឆ្គងបានដែរឬទ?

បើលោកអ្នកធ្លាប់តាមដានសង្គមបណ្ដាញហ្វេសបុក (Facebook) ស្ដាប់វិទ្យុ មើលក្នុងយូធូប (Youtube) តាមដានព្រឹត្តិការណ៍ដែលកំពុងកើតឡើងនៅជុំវិញខ្លួន ឬក៏មានទំនាក់ទំនងស្និទ្ធស្នាលជាមួយនឹងបុគ្គលណាម្នាក់នៅក្នុងសង្គមយើងសម័យនេះ នោះមានន័យថា លោកអ្នកកំពុងតែប្រឈមមុខនឹងសេចក្ដីបង្រៀនខុសឆ្គងខ្លះៗរួចបាត់ទៅហើយ។ ប្រសិនបើលោកអ្នកមិនអាចវែកញែកសំឡេងមួយចំនួនដែលលោកអ្នកកំពុងឮថា វាខុសឆ្គង ឬក៏មិនខុសឆ្គង នោះមិនមែនមានន័យថា លោកអ្នកមិនប្រឈមមុខនឹងវានោះទេ ប៉ុន្តែមានន័យថា លោកអ្នកកំពុងលង់ខ្លះៗនឹងសេចក្ដីបង្រៀនរបស់គេហើយ។

ក្នុងសម័យកាលជាច្រើននៃក្រុមជំនុំពីមុនៗ ដើម្បីឲ្យជះឥទ្ធិពលលើមនុស្សម្នាបាន គឺត្រូវមានការខិតខំប្រឹងប្រែងយ៉ាងខ្លាំងក្លា។ កាលសម័យនោះ ពួកគេត្រូវតែចម្លងសេចក្ដីបង្រៀនដោយដៃ ហើយពួកគ្រូៗត្រូវតែធ្វើដំណើរថ្មើរជើង ឬក៏ជិះសេះ ដើម្បីទៅណាទៅណី។ កាលនោះមិនទាន់មានបច្ចេកវិជ្ជាទំនើបៗក្នុងការធ្វើដំណើរនៅឡើយ ដែលមានដូចឡាន យន្តហោះ និងមិនមានម៉ាស៊ីនថតចម្លង គេហទំព័រ ឬក៏ផេកហ្វេសបុក (Facebook Page) ដូចឥឡូវនេះទេ។ល។ ប៉ុន្តែ សព្វថ្ងៃនេះ ស្ទើរតែរាល់ពួកគ្រូខុសឆ្គងសុទ្ធតែមានគណនីបណ្ដាញសង្គមគ្រប់ៗគ្នា។

ដូច្នេះ ក្នុងករណីដែលយើងកំពុងរស់នៅក្នុងសង្គមដែលមានភាពងាយស្រួលក្នុងការផ្សព្វផ្សាយសេចក្ដីបង្រៀនខុសឆ្គងបែបនេះ តើឲ្យក្រុមជំនុំវែកញែករវាងគ្រូត្រឹមត្រូវ និងគ្រូខុសឆ្គងបានដោយរបៀបណាទៅ?

ដ្បិតពួកគ្រូក្លែងក្លាយនឹងកើតឡើង

យើងចាប់ផ្ដើមដោយទទួលស្គាល់ថា ទំនងនឹងមិនគ្រាន់តែមានសេចក្ដីបង្រៀនខុសឆ្គងប៉ុណ្ណោះនោះទេ តែនឹងប្រាកដជាមានយ៉ាងជាក់លាក់មែន។ យើងមិនគួរមានការភ្ញាក់ផ្អើលឡើយ ពេលដែលយើងឃើញមានសេចក្ដីបង្រៀនខុសឆ្គងក្នុងក្រុមជំនុំសព្វថ្ងៃនេះ។ ព្រះយេស៊ូវ និងពួកសិស្សរបស់ទ្រង់បានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់លាស់ថានឹងមានពួកគ្រូខុសឆ្គងកើតឡើងមែន។ ពួកគាត់បានសន្យាថានឹងមាន ដូចដែលព្រះយេស៊ូវបានមានបន្ទូល៖

«ដ្បិតនឹងមានព្រះគ្រីស្ទក្លែង ហើយហោរាក្លែងកើតឡើង គេនឹងធ្វើទីសម្គាល់ព្រមទាំងការអស្ចារ្យ ដើម្បីនឹងនាំទាំងពួករើសតាំងឲ្យវង្វេងផង បើសិនជាបាន ចូរអ្នករាល់គ្នាប្រុងប្រយ័តឲ្យមែនទែន មើល ខ្ញុំបានប្រាប់អ្នករាល់គ្នាគ្រប់ទាំងអស់ជាមុនហើយ» (ម៉ាកុស ១៣:២២-២៣ និងសូមអានបន្ថែមក្នុងកណ្ឌគម្ពីរម៉ាថាយ ២៤:២៤)។

ដូចគ្នាផងដែរសាវ័ក ប៉ុល ក៏បានដាស់តឿនក្រុមជំនុំអេភេសូរ (កិច្ចការ ២០:២៩-៣១) និងលោក ធីម៉ូថេ ដែលជាអ្នកកំពុងទទួលការណែនាំពីគាត់ថា (២ធីម៉ូថេ ៤:៣-៤) នឹងប្រាកដជាមានសេចក្ដីបង្រៀនខុសឆ្គងកើតមានឡើងមែន (សូមអានបន្ថែមនៅក្នុងកណ្ឌគម្ពីរ ១ធីម៉ូថេ ៤:១; ២ធីម៉ូថេ ៣:១-៦)។ បើយើងនៅមានមន្ទិលសង្ស័យអំពីចំណុចនេះ សូមកុំភ្លេចថាសូម្បីតែសាវ័ក ពេត្រុស ក៏បានគាំទ្របន្ទរសំឡេងនោះដោយលើកឡើងដូចតទៅ «នឹងមានគ្រូក្លែងក្លាយក្នុងពួកអ្នករាល់គ្នាដែរ» (២ពេត្រុស ២:១)។

សរុបសេចក្ដីមក យើងមិនគួរមានការធ្វេសប្រហែសឡើយពេលមានពួកគ្រូក្លែងក្លាយបានងើបក្បាលឡើងក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ ហើយក៏ថែមទាំងបានចម្រើនឡើងសព្វថ្ងៃនេះផងដែរ។

ចូរពិនិត្យមើលគោលលទ្ធិ និងជីវិតរបស់ពួកគេ

យោងតាមព្រះយេស៊ូវ និងពួកសិស្សរបស់ទ្រង់ អ្វីដែលយើងទំនងជារកឃើញដ៏គួរឲ្យភ្ញាក់ផ្អើលគឺ៖ ពួកគ្រូក្លែងក្លាយមានការបើកចំហយ៉ាងខ្លាំងណាស់អំពីសេចក្ដីខុសឆ្គងរបស់ខ្លួន។ ពួកគេមិនគ្រាន់តែមានការខុសឆ្គងក្នុងសេចក្ដីបង្រៀនរបស់ខ្លួនប៉ុណ្ណោះឡើយ ប៉ុន្តែថែមទាំងមានការក្លែងបន្លំក្នុងជីវិតរស់នៅទៀតផង។

នៅពីក្រោយភាពខុសឆ្គងនៃគោលលទ្ធិរបស់ពួកគេ (មិនថាខុសខ្លាំង ឬក៏មិនខ្លាំងប៉ុណ្ណាក៏ដោយ) ក៏យើងនឹងឃើញការដែលពួកគាត់ប្រព្រឹត្តល្មើសនឹងក្រមសីលធម៌ផងដែរ។ តែយើងនឹងមិនឃើញការនេះយ៉ាងពេញភ្នែកភ្លាមៗនោះទេ យើងត្រូវការពេលវេលា។ ប៉ុន្តែ មិនយូរមិនឆាប់ យើងនឹងឃើញជាមិនខាន! ក្នុងកណ្ឌគម្ពីរ ម៉ាថាយ ៧:១៥-២០ ព្រះយេស៊ូវបានជួយឲ្យយើងចេះត្រៀមខ្លួនដោយព្រះអង្គបានមានបន្ទូលដូចតទៅ៖

«ដ្បិតគ្មានដើមឈើល្អណា ដែលមានផលផ្លែអាក្រក់ទេ ក៏គ្មានដើមអាក្រក់ណា ដែលមានផលផ្លែល្អដែរ ពីព្រោះគេស្គាល់ដើមឈើនីមួយៗ ដោយសារតែផ្លែទេ គេមិនដែលបេះផ្លែល្វាពីគុម្ពបន្លា ឬផ្លែទំពាំងបាយជូរពីអញ្ចាញឡើយ» (សូមអានបន្ថែមនៅក្នុងកណ្ឌគម្ពីរ លូកា ៦:៤៣-៤៤)។

ព្រះយេស៊ូវបានលើកឡើងពីរដង ដើម្បីកុំឲ្យយើងមើលរំលង៖ ពីព្រោះគេស្គាល់ដើមឈើនីមួយៗ ដោយសារតែផ្លែទេ។ ពេលយើងអានលើកដំបូង មើលទៅសេចក្ដីព្រមានរបស់ទ្រង់ទំនងជាច្បាស់ ហើយសាមញ្ញណាស់ ប៉ុន្តែដូចដែលយើងរាល់គ្នាដឹងហើយថា ដើមឈើមិនបង្កើតផលផ្លែក្នុងរយៈពេលតែមួយថ្ងៃទេ។ ហើយទោះជាយ៉ាងណាក្ដី ក៏មិនយូរមិនឆាប់យើងនឹងឃើញការមាន (ឬក៏មិនមាន) ផលផ្លែជាមិនខាន។ ដូចគ្នាផងដែរ ការនេះក៏នឹងទាក់ទងនឹងការប្រព្រឹត្តល្មើសនឹងក្រមសីលធម៌ដែរ។ អ្វីដែលទំនងជាមានដើមចមជាការខ្សឹបខ្សៀវនៅក្នុងបន្ទប់សម្ងាត់នឹងត្រូវបានប្រកាសឡើងពីលើដំបូលផ្ទះ (លូកា ១២:៣)។ ហេតុដូច្នេះហើយបានជាសាវ័ក ប៉ុល មិនគ្រាន់តែបានណែនាំឲ្យអ្នកដឹកនាំផ្ទៀងផ្ទាត់ដោយយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំងលើជីវិតពួកក្រុមជំនុំខ្លួន និងលើសេចក្ដីបង្រៀនរបស់ពួកគាត់ឡើយ ប៉ុន្តែក៏ថែមទាំងលើជីវិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគាត់ផងដែរ (កិច្ចការ ២០:២៨; ១ធីម៉ូថេ ៤:១៦)។

ពិតណាស់ យើងនឹងមានការពិបាកក្នុងការស្គាល់ថា តើពួកគ្រូមួយណាជាគ្រូខុសឆ្គងពេលដែលយើងប្រទះភ្លាមៗ។ បើយើងមិនដឹងអំពីជីវិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ ឬក៏ថាគាត់បានប្រព្រឹត្តល្មើសនឹងគោលជំនឿដោយរបៀបណាខ្លះហើយ ដែលការនោះមិនទាន់ចេញមុខជាសាធារណៈក្នុងជីវិតរស់នៅជាប្រចាំថ្ងៃរបស់ពួកគេ ដោយសារការនេះ នោះយើងមិនមានភាពលំបាកក្នុងការដឹងថា ពួកគេជាគ្រូត្រឹមត្រូវ ឬក៏ជាគ្រូក្លែងក្លាយ។ ប៉ុន្តែ ពេលវេលានឹងជួយបញ្ជាក់ប្រាប់យើងឲ្យដឹង។ យើងនឹងស្គាល់ពួកគេតាមរយៈផលផ្លែរបស់ពួកគេមិនមែនផលផ្លែនៃភាពចម្រើនផ្នែកព័ន្ធកិច្ច និងចំនួនមនុស្សក្នុងព័ន្ធកិច្ចរបស់ពួកគេឡើយ ប៉ុន្តែគុណភាព និងការតស៊ូហើយអ្វីដែលសំខាន់ជាងគេបំផុតនោះគឺជីវិតរស់នៅជាប្រចាំថ្ងៃរបស់ពួកគេផ្ទាល់។

ធ្លាក់ក្នុងអន្លងស្នេហ៍លើលុយ ភាពស្រើបស្រាល និងអំណាច

កណ្ឌគម្ពីរ២ពេត្រុសជំពូក២បានរៀបរាប់យ៉ាងក្បោះក្បាយដោយពន្យល់អំពីការព្រមានរបស់ព្រះយេស៊ូវទាក់ទងនឹងផលផ្លែនៃសេចក្ដីបង្រៀនខុសឆ្គង។ សាវ័ក ពេត្រុស មិនបានលើកឡើងប៉ុន្មានទេអំពីសេចក្ដីបង្រៀនល្មើស ប៉ុន្តែគាត់បានលើកឡើងជាច្រើនអំពីលទ្ធផលនៃជីវិតដែលប្រព្រឹត្តល្មើស។

ខ១ និងខ៣បានរៀបរាប់បែបទូលំទូលាយអំពី «បក្សពួកដែលបង្ខូចបំផ្លាញ» និង «ពាក្យបញ្ឆោតបំពោត»—ដែលមានការពាក់ព័ន្ធនឹងសេចក្ដីបង្រៀន—ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីនោះជំពូកនេះមិនមានការផ្ដោតលើសេចក្ដីបង្រៀនរបស់ពួកគេទៀតឡើយ។ រាល់គ្រប់ចំណុចគឺផ្ដោតទៅលើជីវិតរបស់ពួកគាត់ផ្ទាល់។

យើងអាចសង្ខេបខគម្ពីរទាំងនោះទៅជាចំណុចបីយ៉ាងដ៏សំខាន់ៗ—ដែលទាំងអស់ទាក់ទងនឹងលក្ខណសម្បត្តិ និងអ្វីៗដែលពួកគាត់ប្រព្រឹត្តជាជាងសេចក្ដីបង្រៀន៖

អំនួត ឬក៏ការមើលងាយដល់អស់ទាំងអំណាចត្រួតត្រា (ខ១០)—ខ១៖ ពួកគេបានបដិសេធចោល «ព្រះដ៏ជាម្ចាស់ដែលបានលោះគេ» (សូមអានបន្ថែមនៅខ១២-១៣ និងខ១៨)។
ភាពស្រើបស្រាល ដែលជាទូទៅនេះទាក់ទងនឹងអំពើបាបខាងឯផ្លូវភេទ ខ២៖ «គេជាពួកអ្នកដែលរាប់ការស្រើបស្រាលនៅពេលថ្ងៃ ទុកជាការត្រេកអរសប្បាយ» (សូមអានបន្ថែមនៅខ១០, ១២-១៤ និងខ១៩)។
មានចិត្តលោភទាក់ទងនឹងលុយកាក់ និងសម្ភារៈនិយម—ខ៣៖ «គេនឹងប្រើអ្នករាល់គ្នាឲ្យបានចំណេញ» ( សូមអានបន្ថែមនៅខ១៤-១៥)។

ម្ដងហើយម្ដងទៀតសេចក្ដីព័ណ៌នារបស់សាវ័ក ពេត្រុស គឺសុទ្ធតែទាក់ទងនឹងការមានចិត្តលោភ ភាពស្រើបស្រាល និងអំនួត ឬក៏លុយកាក់ ការរួមភេទ និងអំណាច។ យោងតាមប្រវត្តិសាស្ត្រ ពួកគ្រូខុសឆ្គងមិនគ្រាន់តែមានសេចក្ដីបង្រៀនខុសឆ្គងដូចៗគ្នាប៉ុណ្ណោះឡើយ ប៉ុន្តែពួកគេក៏ថែមទាំងមានការប្រព្រឹត្តល្មើសនឹងផ្នែកសីលធម៌ក្នុងចំណុចណាមួយនៃចំណុចទូទៅទាំងនោះផងដែរ។

យើងអាចមើលពីចំណុចដូចគ្នានេះក្នុងរបៀបមួយទៀត៖ សេចក្ដីខុសឆ្គងរបស់ពួកគេនឹងកើតចេញឡើងក្នុងអំពើបាបទាស់នឹងខ្លួនឯង អ្នកដទៃ ឬក៏ទាស់នឹងព្រះជាម្ចាស់។ ក្នុងការមានចិត្តលោភ ពួកគេបោកប្រាស់ពួកអ្នកជឿយកលុយកាក់សម្រាប់ជាការចម្រើនសម្ភារៈនិយមផ្ទាល់ខ្លួន។ ឬក៏ក្នុងភាពស្រើបស្រាល ពួកគេប្រព្រឹត្តល្មើសក្នុងការរួមភេទ (មិនថាក្នុងកាមគុណ ការផិតក្បត់ ឬក៏ការរួមភេទជាមួយនឹងភេទដូចគ្នា ដូចដែលកណ្ឌគម្ពីរ២ពេត្រុសជំពូក២បានលើកឡើង)។ ឬក៏ក្នុងអំនួត ពួកគេ «មើលងាយដល់អស់ទាំងអំណាចត្រួតត្រា» (២ពេត្រុស ២:១០) ហើយអំណាចដ៏ធំបំផុត ដែលជាអំណាចដែលត្រួតត្រាលើអំណាចផ្សេងៗ គឺព្រះជាម្ចាស់ផ្ទាល់។

លោកអ្នកមិនអាចស្គាល់នូវរាល់សេចក្ដីក្លែងក្លាយបានឡើយ

បើសេចក្ដីបង្រៀនខុសឆ្គងមិនមែនគ្រាន់តែពាក់ព័ន្ធនឹងអ្វីដែលអ្នកដឹកនាំយើងនិយាយ និងសរសេរ ប៉ុន្តែក៏ពាក់ព័ន្ធនឹងជីវិតរស់នៅរបស់ពួកគេផ្ទាល់ តើឲ្យក្រុមជំនុំស្គាល់ ហើយបើកបង្ហាញអំពីការខុសឆ្គងនោះបានដោយរបៀបណាទៅសព្វថ្ងៃនេះ? វាជាការងាយស្រួលណាស់ក្នុងការដែលយើងឮសេចក្ដីបង្រៀនរបស់នរណាម្នាក់តាមប្រព័ន្ធបណ្ដាញអ៊ីនធឺណិត ឬក៏នៅឯមហាសន្និបាតណាមួយ ប៉ុន្តែតើឲ្យយើងដឹងថា ជីវិតរស់នៅរបស់គាត់ពិត ឬខុសឆ្គងដោយរបៀបណាទៅបាន?

មធ្យោបាយនៃការការពារដ៏ល្អបំផុតក្នុងការទាស់នឹងសេចក្ដីបង្រៀនខុសឆ្គងគឺ៖ ការមានក្រុមជំនុំតាមតំបន់ដែលជាសង្គមដែលស្គាល់ រីករាយក្នុង និងការយកព្រះបន្ទូលរបស់ព្រះជាម្ចាស់មកអនុវត្ត—ហើយនិងការមើលខុសត្រូវលើជីវិតរបស់អ្នកដឹកនាំ។ យើងមិនសូវមានលទ្ធភាព (ទំនងមិនមានសោះផង) ក្នុងការមើលខុសត្រូវលើជីវិតរបស់គ្រូៗដែលរស់នៅទីកន្លែងឆ្ងាយៗ ប៉ុន្តែយើងគួរមានសកម្មភាពខ្លះៗដែលជាក់លាក់ក្នុងការមើលខុសត្រូវលើជីវិតគ្រូៗដែលនៅតាមតំបន់របស់យើង។

យើងត្រូវតែមើលខុសត្រូវលើជីវិតរបស់អ្នកដឹកនាំរបស់យើង ហើយមិនគួរខ្លាចគាត់ពេកដល់ថ្នាក់បណ្ដោយឲ្យគាត់ធ្វើតែអ្វីតាមចិត្តក្នុងការរស់នៅរបស់គាត់បែបជាគ្រីស្ទបរិស័ទ។ គ្រូគង្វាលគួរមានពេលវេលាជាមួយនឹងអ្នកនៅក្នុងក្រុមជំនុំរបស់គាត់។ គ្រូគង្វាលចៀមគួរមានក្លិនដូចជាសត្វចៀមដែរ ព្រោះពួកគាត់រស់នៅជាមួយ ហើយក៏ដើរក្នុងចំណោមសត្វចៀមទាំងនោះ ដោយមិនមែនរស់នៅដាច់តែឯងៗពីពួកហ្វូងនោះទេ។ យើងត្រូវការគ្រូគង្វាលដែលទទួលស្គាល់ថា ជាដំបូងពួកគាត់ក៏ជាចៀមដែរ ហើយបន្ទាប់មកទើបពួកគាត់គួរទទួលស្គាល់ថាខ្លួនគឺជាអ្នកដឹកនាំ និងជាគ្រូៗ—ពោលគឺជាគ្រូៗដែលមានចិត្តអរសប្បាយត្រង់ថា ពួកគាត់មានឈ្មោះកត់ចុះក្នុងបញ្ជីនៅឯស្ថានសួគ៌ ជាជាងអ្នកដែលត្រូវបានប្រើប្រាស់ក្នុងព័ន្ធកិច្ចដ៏អស្ចារ្យ (លូកា ១០:២០)។

ព្រះយេស៊ូវនឹងសង្គ្រោះក្រុមជំនុំរបស់ព្រះអង្គ

ប៉ុន្តែ តើលោកអ្នកដឹងទេ? ទោះបើយើងមានប្រព័ន្ធនៃការមើលខុសត្រូវ (ហើយយើងគួរតែមាន) ហើយយើងអាចព្យាយាមធ្វើឲ្យអស់ពីសមត្ថភាពក្នុងការមើលខុសត្រូវលើពួកគាត់ និងគោលលទ្ធិរបស់អ្នកដឹកនាំរបស់យើងក៏ដោយ (ហើយយើងគួរតែធ្វើ) ប៉ុន្តែនៅចុងបញ្ចប់គឺគ្មានប្រព័ន្ធដ៏ល្អណាមួយដែលមនុស្សយើងបានបង្កើតមកអាចទប់ស្កាត់បានឡើយ។ ហេតុដូច្នេះហើយបានជាកណ្ឌគម្ពីរ ២ពេត្រុស ២:៩ (ដែលនេះជាចំណុចដ៏សំខាន់បំផុតទាក់ទងនឹងសេចក្ដីបង្រៀនខុសឆ្គង) បាននាំមកនូវការធានាដ៏ផ្អែមល្ហែមបំផុតដល់យើង—«ព្រះអម្ចាស់ទ្រង់ចេះប្រោសមនុស្សដែលគោរពប្រតិបត្តិដល់ទ្រង់ឲ្យរួចពីសេចក្ដីល្បួង»។

មិនថាសេចក្ដីបង្រៀនមានសេចក្ដីបំប្លែងខ្លាំងប៉ុណ្ណាក៏ដោយ មិនថាក្រុមជំនុំអាម៉ាស់មុខខ្លាំងប៉ុណ្ណាក៏ដោយ (ព្រោះសង្គមឃើញថាអ្នកដឹកនាំរបស់ពួកគាត់បានប្រព្រឹត្តល្មើសនឹងសីលធម៌) ហើយមិនថាមើលទៅពិតជាពិបាកមែនទែនប៉ុណ្ណាក៏ដោយ មិនថាយើងមិនមានលទ្ធភាពខ្លាំងប៉ុណ្ណាក្នុងការព្យាយាមការពារគោលជំនឿនៃដំណឹងល្អ និងរក្សាដំណឹងល្អទុក—ជីវិតដ៏ស័ក្តិសម ក៏យើងនៅតែមានសេចក្ដីសង្ឃឹមមួយនេះផងដែរ៖ ព្រះយេស៊ូវជ្រាបអំពីរបៀបនៃការសង្គ្រោះពួកបរិសុទ្ធ។

ព្រះយេស៊ូវមិនមែនគ្រាន់តែជាគ្រូបង្រៀនដ៏អស្ចារ្យ និងពិតដែលធ្លាប់រស់នៅលើផែនដីនេះប៉ុណ្ណោះនោះទេ ប៉ុន្តែព្រះអង្គក៏ជាព្រះសង្គ្រោះដ៏អស្ចារ្យផងដែរ។ ព្រះអង្គបានសង្គ្រោះយើងចេញពីអំពើបាប ហើយទ្រង់ក៏នឹងរក្សាទុកអស់អ្នកដែលពិតជាកម្មសិទ្ធិរបស់ទ្រង់ចេញពីសេចក្ដីខុសឆ្គងដែលនឹងបំផ្លាញព្រលឹងរបស់ពួកគាត់ផងដែរ។ មិនថាក្រុមជំនុំមានអារម្មណ៍ថាខ្លួនតូចតាចប៉ុណ្ណា ឬក៏មិនថាក្រុមជំនុំមានអារម្មណ៍ងាយប្រេះស្រាំប៉ុណ្ណាក៏ដោយ ក៏ព្រះអង្គដែលជាសេចក្ដីផ្ដើមនៃសេចក្ដីបង្រៀនដ៏ពិត និងជាគំរូដ៏ពិតដែលកំពុងមានព្រះជន្មរស់នៅតែជាព្រះដែលរក្សាទុកជីវិត និងព្រលឹងរបស់យើងផងដែរ។

ដូចដែលព្រះជាម្ចាស់បានរក្សាលោក ណូអេ (២ពេត្រុស ២:៥) ហើយសង្គ្រោះលោក ឡុត (២ពេត្រុស ២:៧) នោះព្រះអម្ចាស់យេស៊ូវក៏នឹងសង្គ្រោះពួករាស្ត្រដ៏ពិតរបស់ទ្រង់ពីសេចក្ដីបង្រៀនខុសឆ្គង—និងការរស់នៅដែលមិនត្រឹមត្រូវ—របស់ពួកគ្រូខុសឆ្គងផងដែរ។

និពន្ធដោយ៖ លោកគ្រូ David Mathis
បកប្រែដោយ និងកែសម្រួលដោយ៖ លោក ទេព រ៉ូ, លោក ឈាង បូរ៉ា, ខែម បូឡុង, លោក ម៉េង មនោ និងលោកស្រី ឡូញ ណារ៉ុង
ដកស្រង់ខ្លះៗចេញពី www.desiringgod.org ដោយមានការអនុញ្ញាត។

តើអ្នកគិតយ៉ាងណា?

៥ពិន្ទុ

តើលោកអ្នកយល់យ៉ាងណាដែរ?

ចុះប្រសិនបើខ្ញុំមិនបានធ្វើការឲ្យគ្រប់ម៉ោងតាមដែលខ្ញុំគួរធ្វើ?

២១៦២

កំណត់ហេតុបណ្ដាញ២ កញ្ញា ២០២៥

ចុះប្រសិនបើខ្ញុំមិនបានធ្វើការឲ្យគ្រប់ម៉ោងតាមដែលខ្ញុំគួរធ្វើ?

គណនេយ្យករសាជីវកម្ម អ្នកគ្រប់គ្រងសិទ្ធផ្តាច់មុខ ឬនាយកប្រតិបត្តិទីផ្សារប្រហែលជាត្រូវធ្វើការយ៉ាងម៉ត់ចត់ជាមួយម៉ោងការងារដោយសារមានមនុស្សជាច្រើនកំពុងមើលខុសត្រូវលើគាត់...ក្នុងនាមជាគ្រីស្ទបរិស័ទ នៅពេលដែលនិយាយអំពីការយល់ខុសត្រូវ វាមិនមែនជាសំណួរអំពីអ្វីដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតឬក៏អត់នោះទេ ប៉ុន្តែគឺអំពីអ្វីតាមព្រះគម្ពីរវិញ។

អានបន្ថែម

១៣៩

កំណត់ហេតុបណ្ដាញ២៧ សីហា ២០២៥

ប្រកាសអំពីព្រះយេស៊ូវនៅលើកាប៉ាល់ទីតានិច

បើសិនជាអ្នកកំពុងតែស្ថិតនៅក្នុងគ្រោះមហន្តរាយ តើអ្នកមានចិត្តចង់ផ្សាយដំណឹងល្អ ដល់មនុស្សនៅជុំវិញអ្នកទេ?

អានបន្ថែម

ហេតុផល៤យ៉ាង ដែលលោកអ្នកគួរអធិប្បាយតាមរយៈកណ្ឌគម្ពីរ អេសាយ

១១៣៧

កំណត់ហេតុបណ្ដាញ១២ ឧសភា ២០២៥

ហេតុផល៤យ៉ាង ដែលលោកអ្នកគួរអធិប្បាយតាមរយៈកណ្ឌគម្ពីរ អេសាយ

អធិប្បាយកណ្ឌគម្ពីរអេសាយ ដើម្បីឲ្យឃើញអំពីសិរីល្អនៃសេចក្តីសង្គ្រោះរបស់ព្រះជាម្ចាស់ដែលមានព្រះជន្មរស់ ដែលមានការឆ្លុះបញ្ចាំងលើព្រះភក្ត្ររបស់ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ។

អានបន្ថែម

អត្ថបទបន្ថែមពី កំណត់ហេតុបណ្ដាញ

១៩

កំណត់ហេតុបណ្ដាញ៦ កក្កដា ២០២៦

តើខ្ញុំអាចនៅតែមានសេចក្ដីអំណរក្នុងគ្រាដែលមានពេញដោយសេចក្ដីសង្ស័យបានដែរឬទេ?

សូមស្វាគមន៍មកកាន់ថ្ងៃច័ន្ទនេះ ជាថ្ងៃចុងក្រោយនៃខែកក្កដា។ កាលពីថ្ងៃព្រហស្បតិ៍មុន យើងបានរៀនអំពីសេចក្ដីអំណររបស់ព្រះជាម្ចាស់…

អានបន្ថែម

ហេតុអ្វីបានជាព្រះយេស៊ូវទទួលបុណ្យជ្រមុជទឹក?

១៨២៦៩

ក្តៅៗពេញនិយម

កំណត់ហេតុបណ្ដាញ១៣ កុម្ភៈ ២០២៦

ហេតុអ្វីបានជាព្រះយេស៊ូវទទួលបុណ្យជ្រមុជទឹក?

Why was Jesus baptized?

អានបន្ថែម

ហេតុអ្វីបានជាស្ត្រីមានចិត្តឆេះឆួលក្នុងព័ន្ធកិច្ច?

១៥៣២១

ក្តៅៗពេញនិយម

កំណត់ហេតុបណ្ដាញ៦ មករា ២០២៦

ហេតុអ្វីបានជាស្ត្រីមានចិត្តឆេះឆួលក្នុងព័ន្ធកិច្ច?

វាគ្មានអ្វីគួរឲ្យភ្ញាក់ផ្អើលនោះទេ យើងបានទទួលសំណួរជាច្រើនពីបេសកជននៅតាមតំបន់នានា…

អានបន្ថែម

តើគ្រូគង្វាល និងពួកចាស់ទុំមានភាពខុសគ្នាឬ?(១ធីម៉ូថេ ៣)

១០២៦១

ក្តៅៗ

កំណត់ហេតុបណ្ដាញ៣០ ធ្នូ ២០២៥

តើគ្រូគង្វាល និងពួកចាស់ទុំមានភាពខុសគ្នាឬ?(១ធីម៉ូថេ ៣)

សាវ័ក ប៉ុល និងអ្នកនិពន្ធព្រះគម្ពីរសញ្ញាថ្មីផ្សេងទៀតបានប្រើប្រាស់ពាក្យថា «អ្នកត្រួតត្រា» ជំនួសគ្នាទៅវិញទៅមកជាមួយនឹងពាក្យ «ពួកចាស់ទុំ»។ ឧទាហរណ៍៖ សូមពិចារណានៅក្នុងកណ្ឌគម្ពីរ ទីតុស ១:៥-៧។

អានបន្ថែម

មតិយោបល់

មានមតិយោបល់ដែលបានអនុម័ត 0

មិនទាន់មានមតិយោបល់ដែលបានអនុម័តទេ។ សូមធ្វើជាមនុស្សដំបូងដែលឆ្លើយតប។

សរសេរមតិយោបល់

មតិយោបល់នឹងត្រូវបានពិនិត្យមុនពេលបង្ហាញ។

សេចក្ដីពិតដ៏ភ្ញាក់ផ្អើលអំពីពួកគ្រូខុសឆ្គង

២៧ សីហា ២០១៩អានរយៈពេល ១៦ នាទី

មើល១៨៣៥ដង

តើអ្នកគិតយ៉ាងណា?

តើលោកអ្នកយល់យ៉ាងណាដែរ?

អត្ថបទពាក់ព័ន្ធ

ចុះ​ប្រសិន​បើ​ខ្ញុំ​មិន​បាន​ធ្វើ​ការ​ឲ្យ​គ្រប់​ម៉ោង​តាម​ដែល​ខ្ញុំ​គួរ​ធ្វើ?

ប្រកាសអំពីព្រះយេស៊ូវនៅលើកាប៉ាល់ទីតានិច

ហេតុ​ផល​៤​យ៉ាង ​ដែល​លោក​អ្នក​គួរ​អធិប្បាយ​តាម​រយៈ​កណ្ឌ​គម្ពីរ ​អេសាយ

អត្ថបទបន្ថែមពី កំណត់​ហេតុ​បណ្ដាញ

តើ​ខ្ញុំ​អាច​នៅ​តែ​មាន​សេចក្ដី​អំណរ​ក្នុង​គ្រា​ដែល​មាន​ពេញ​ដោយ​សេចក្ដី​សង្ស័យ​បាន​ដែរ​ឬ​ទេ?

ហេតុអ្វី​បាន​ជា​ព្រះ​យេស៊ូវ​ទទួល​បុណ្យ​ជ្រមុជ​ទឹក?

ហេតុអ្វីបានជាស្ត្រីមានចិត្តឆេះឆួលក្នុងព័ន្ធកិច្ច?

តើ​គ្រូគង្វាល​ និង​ពួក​ចាស់ទុំមាន​ភាព​ខុសគ្នា​​​ឬ​?(១ធីម៉ូថេ ៣)

មតិយោបល់

សរសេរមតិយោបល់

តើអ្នកគិតយ៉ាងណា?

តើលោកអ្នកយល់យ៉ាងណាដែរ?

អត្ថបទពាក់ព័ន្ធ

ចុះ​ប្រសិន​បើ​ខ្ញុំ​មិន​បាន​ធ្វើ​ការ​ឲ្យ​គ្រប់​ម៉ោង​តាម​ដែល​ខ្ញុំ​គួរ​ធ្វើ?

ប្រកាសអំពីព្រះយេស៊ូវនៅលើកាប៉ាល់ទីតានិច

ហេតុ​ផល​៤​យ៉ាង ​ដែល​លោក​អ្នក​គួរ​អធិប្បាយ​តាម​រយៈ​កណ្ឌ​គម្ពីរ ​អេសាយ

អត្ថបទបន្ថែមពី កំណត់​ហេតុ​បណ្ដាញ

តើ​ខ្ញុំ​អាច​នៅ​តែ​មាន​សេចក្ដី​អំណរ​ក្នុង​គ្រា​ដែល​មាន​ពេញ​ដោយ​សេចក្ដី​សង្ស័យ​បាន​ដែរ​ឬ​ទេ?

ហេតុអ្វី​បាន​ជា​ព្រះ​យេស៊ូវ​ទទួល​បុណ្យ​ជ្រមុជ​ទឹក?

ហេតុអ្វីបានជាស្ត្រីមានចិត្តឆេះឆួលក្នុងព័ន្ធកិច្ច?

តើ​គ្រូគង្វាល​ និង​ពួក​ចាស់ទុំមាន​ភាព​ខុសគ្នា​​​ឬ​?(១ធីម៉ូថេ ៣)

មតិយោបល់

សរសេរមតិយោបល់

ចុះប្រសិនបើខ្ញុំមិនបានធ្វើការឲ្យគ្រប់ម៉ោងតាមដែលខ្ញុំគួរធ្វើ?

ហេតុផល៤យ៉ាង ដែលលោកអ្នកគួរអធិប្បាយតាមរយៈកណ្ឌគម្ពីរ អេសាយ

អត្ថបទបន្ថែមពី កំណត់ហេតុបណ្ដាញ

តើខ្ញុំអាចនៅតែមានសេចក្ដីអំណរក្នុងគ្រាដែលមានពេញដោយសេចក្ដីសង្ស័យបានដែរឬទេ?

ហេតុអ្វីបានជាព្រះយេស៊ូវទទួលបុណ្យជ្រមុជទឹក?

តើគ្រូគង្វាល និងពួកចាស់ទុំមានភាពខុសគ្នាឬ?(១ធីម៉ូថេ ៣)

ចុះប្រសិនបើខ្ញុំមិនបានធ្វើការឲ្យគ្រប់ម៉ោងតាមដែលខ្ញុំគួរធ្វើ?

ហេតុផល៤យ៉ាង ដែលលោកអ្នកគួរអធិប្បាយតាមរយៈកណ្ឌគម្ពីរ អេសាយ

អត្ថបទបន្ថែមពី កំណត់ហេតុបណ្ដាញ

តើខ្ញុំអាចនៅតែមានសេចក្ដីអំណរក្នុងគ្រាដែលមានពេញដោយសេចក្ដីសង្ស័យបានដែរឬទេ?

ហេតុអ្វីបានជាព្រះយេស៊ូវទទួលបុណ្យជ្រមុជទឹក?

តើគ្រូគង្វាល និងពួកចាស់ទុំមានភាពខុសគ្នាឬ?(១ធីម៉ូថេ ៣)